Ler e Escrever em todas as áreas
curriculares
O ser humano é um ser de
linguagens e estas o constituem em seu contexto. A linguagem como interação, na
escola, objetiva formar indivíduos capazes de compreender cada vez mais e
melhor o mundo, inclusive transformando-o.
A
linguagem é, sobretudo, interação entre sujeitos, resultando em levantamento de
hipóteses, questionando valores, relacionando conceitos.
Na
escola, a unidade de trabalho de todas as áreas curriculares é texto, seja
verbal ou não verbal. Por isso, todos os professores são responsáveis na
formação do aluno falante, ouvinte, leitor, escritor. Depois disso, ele se
torna autônomo na apropriação do conhecimento acumulado em jornais, livros,
revistas...
Então,
neste dia, estudamos as inúmeras possibilidades de leitura, interpretação e
produção de textos, interagindo com o nosso projeto de leitura em vigência.
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